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醫(yī)院文化
參與即是成長
日期:2014-10-16      瀏覽量:       來源: 護(hù)理部

一(五)班 吳宇森家長      楊小榮

 

帶著新奇與興奮,將兒子送入安師大附小一(五)班的教室??粗⌒〉谋秤氨持蟠蟮臅M(jìn)入人生的另一個臺階-小學(xué)階段,我感到成長喜悅的同時也感到為人父母的責(zé)任。在孩子的教育上,我堅決配合老師,以身作則,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和價值觀。

   開學(xué)不久,接到副班主任盧慧老師在家長群的通告,各班級準(zhǔn)備展板,展出孩子的作品,體現(xiàn)班級的風(fēng)貌。家長群積極響應(yīng),我便擬定一個項目負(fù)責(zé)人彭梓鑫家長,其他家長協(xié)作,展板策劃改了好幾稿,家長們在群里討論、定稿,最后制作成板。何璇等幾位家長征得老師同意,體育課間拍攝了孩子精彩的相片;我負(fù)責(zé)制作收集盒,收集家長的心愿卡;孩子們準(zhǔn)備好作品,收集備用。制作成品那天,早早和盧老師聯(lián)系好,并利用她的午休時間,我們幾個主要負(fù)責(zé)的家長在美術(shù)室內(nèi)碰頭。那天風(fēng)雨交加,由于展板尺寸較大,放在車窗外拿過來的?;貋硪豢?,上面王心怡小朋友制作的剪貼畫小鹿及小人被風(fēng)吹跑了,我又打著雨傘沿途尋找,最后小鹿已經(jīng)被摧殘的無法使用,小人腿掉了。盧老師帶領(lǐng)我們首先將小朋友所有作品取下素材,在展板合適的位置拼成完美的大圖畫。展板周圍貼上全班小朋友的照片,還特意制作了心愿樹,將家長的心愿卡貼在上面。

   聽盧老師說評選結(jié)果:我們班得了一年級第一名,1-3年級第二名,一等獎的名次,全班家長和小朋友都很開心。

   家長們積極參與活動,想傳遞給小朋友的精神是:1、重在參與,參與即是成長2、只有付出努力才可能有所收獲。3、小朋友要團(tuán)結(jié)起來才能完美的完成任務(wù)。4、尊重別人,重視別人的勞動成果。

 

                                                           2014年10月16日

參與即是成長(圖1) 

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